Vendredi 27 mars

Bonjour bonjour !
Prêt pour le dernier jour de la semaine ? Installe toi bien, et on y va !
Pour se mettre en route, on va commencer par corriger le travail de lundi. Sors ta feuille de classeur du lundi 23 mars et ton stylo VERT. Tu peux corriger toi-même ton travail en lisant bien la correction ci-dessous. ATTENTION : il y a 3 corrections à faire : géométrie, vocabulaire et sciences. Fais attention à ce que j’ai mis en vert, ce sont les réponses qui étaient attendues. A côté de (...)

Tu trouveras ci-dessous le travail de français à réaliser, initialement prévu pour le cahier journalier.
CONSIGNES :
a) Prépare une feuille de classeur DOUBLE avec ton nom, prénom et la date. Écris à chaque fois la matière que tu t’apprêtes à faire.
b) A partir du texte ci-dessous, réponds aux questions au stylo plume sur la feuille de classeur en les numérotant et en faisant des phrases.
c) Écris "Mathématiques" à la suite de ta copie. (...)

Voilà quelques petits exercices de mathématiques à faire comme des exercices du cahier journalier.
a) Sur la même feuille de classeur DOUBLE que pour le français, indique la matière : "Mathématiques".
b) Fais les exercices ci-dessous.
c) Écris "Sciences" à la suite de ta copie. En raison d’un problème informatique qui devrait être réglé ce jour, je vous envoie les exercices de maths d’aujourd’hui via le lien ci-dessous. Merci de votre compréhension. (...)

Le sport, ça aide à se sentir mieux pendant le confinement ! Où en es-tu dans le challenge de la planche ?
a) CHALLENGE : Exercice de la planche. Normalement, tu es arrivé à 35 secondes hier ! Bravo !! Aujourd’hui, on essaie 40 secondes, et ce week-end, on augmente ! Samedi, tente 45 secondes, et dimanche tente 50 secondes. Tu vas voir, cela deviendra de plus en plus difficile !
Je te rappelle les consignes : installe-toi au sol ou sur un petit tapis. tiens-toi sur les coudes et (...)

Cette séance de sport t’as fait faire une bonne pause bien méritée après tous les exercices de français et de maths ! Maintenant, place aux sciences !
Toujours dans le chapitre sur les déchets et le recyclage, je te propose d’observer l’image ci-dessous. Cette image résume la durée de vie d’un déchet laissé dans la nature, c’est-à-dire en combien de temps il se dégrade. Cela dépend évidemment du type de déchets.
En raison d’un problème informatique qui (...)

Pour aujourd’hui, tu devais lire "Le hollandais sans peine". J’espère que tu as aimé cette histoire pleine d’humour !
Voici un questionnaire de compréhension pour voir si tu as tout bien retenu. Tu peux t’aider du texte si tu as besoin.
a) Toujours sur la même copie double, écris "littérature". b) Répond au questionnaire suivant :
QUESTIONNAIRE
A) Répond aux questions en faisant des phrases.
1) Quel âge a Jean-Charles ? 2) Pourquoi partent-ils en Allemagne ? (...)

Je ne sais pas si tu fais des travaux manuels pendant le confinement, en tout cas, cela fait longtemps que l’on en a pas fait ensemble.
Nous allons donc démarrer un nouveau projet, une réalisation à faire autour du recyclage, en lien avec les sciences et la géographie que nous faisons en ce moment. Je voudrais aussi te faire connaitre quelques artistes qui ont réalisé différentes œuvres uniquement avec des déchets, ou des objets de récupération ! Impressionnant, non ? Regarde (...)

C’est tout pour aujourd’hui !
As-tu pris le temps de te relire ?
J’espère que tu as fait un effort pour écrire proprement.
Vérifie bien que toutes les consignes sont respectées.
N’oublie pas de m’envoyer ton travail, et n’hésite pas à m’écrire un message si tu as rencontré une difficulté particulière ou si tu as une question.
Tu peux aussi envoyer une photo de toi en train de travailler si tu le souhaites, pour ceux qui ne l’ont pas déjà (...)