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Mardi 28 avril
Pour ces deux semaines qui arrivent, nous allons travailler comme nous le faisions avant les vacances.
Dans un premier temps, les exercices quotidiens te sont proposés :
- Calcul mental
- Ecriture
- Conjugaison
- Orthographe
- Opérations
Tu peux les réaliser sur copie ou dans un cahier, c’est comme tu veux. il t’est demandé de les faire avec attention, de présenter comme tu en as maintenant l’habitude, d’écrire très lisiblement.
Puis, d’autres apprentissages sont proposés. Aujourd’hui, des exercices de Numération et un temps de lecture.
A la fin de ton travail d’aujourd’hui, n’envoie pas tes productions.
Tu les gardes jusqu’à jeudi. Ce jour-là, tu trouveras les corrections en ligne dans l’introduction de la journée. Tu les compareras tes productions et tu corrigeras en vert. Je te conseille de commencer ta journée par les corrections : elles peuvent t’aider à faire le travail de jeudi.
Alors seulement quand les corrections sont faites, tu peux envoyer ta production de mardi.
Jeudi, tu garderas tes exercices. Tu les corrigeras mardi 5 mai et tu me mes enverras ce jour-là.
Faire le travail est-il obligatoire ? Oui ! Je sais que ce n’est pas simple de travailler à la maison, que les leçons manquent, que tes parents n’ont pas toujours le temps... mais tu te prépares à entrer en sixième. Même si les professeurs tiendront compte de cette fin d’année en Cm2 inhabituelle, ils ne referont pas ce que nous apprenons en ce moment.
Faire des erreurs est normal. Il ne t’est pas demandé d’avoir tout juste... mais de travailler le plus sérieusement possible, de faire ton maximum quand tu fais, d’essayer de comprendre les corrections. Comme je te l’ai souvent dit, ce n’est pas ce qu’il y a sur les fiches ou dans les cahiers qui compte mais ce que tu as en tête à la fin d’une journée.
Je te souhaite une bonne journée d’apprentissages.
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Calcul mental
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
Prépare tes trois lignes pour écrire les résultats.
Ligne 1
Durant cette dernière période, tu dois t’assurer que tu connais les tables de multiplication.
Aujourd’hui, nous allons travailler avec les tables X 5 et : 5.
Pour jeudi, tu reverras les tables X 2 et X 4, ainsi que : 2 et : 4.
Te rappelles-tu ?
3 X 2 = 6, alors 3 X 20 = 60 , et 3 X 200 = 600
A toi :
8 X 50 – 7 X 500 – 3 X 5 – 9 X 50 – 2 X 500 –
Ligne 2 (...)
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Ecriture
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
En dessous du calcul mental, trace un petit trait, écris le titre "Ecriture"
Je te demande une ligne le nom de la Préfecture de Moselle " Metz ".
Combien de fois dois-tu lever le crayon ?
Une seule fois, après la lettre majuscule... pour dessiner la barre de la lettre t.
La majuscule "M" cursive ? Tu as son modèle tout au début du cahier de leçons. Avant les vacances, beaucoup continuaient de dessiner la lettre majuscule d’imprimerie, ce n’est pas ce qui est demandé ici. (...)
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Conjugaison
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
Durant cette période, tu dois : avoir mémorisé les conjugaisons courantes (celles du tableau de conjugaison dans ton cahier de leçons) utiliser ces modèles pour décliner les verbes les plus courants, dans l’exercice de conjugaison mais aussi dans les dictées utiliser le « Bescherelle » un conjugueur comme celui du Figaro le dictionnaire pour trouver l’orthographe des verbes peu courants (Les adultes le font aussi !)
Aujourd’hui, tu vas tester ta mémoire.
Sur ta copie, (...)
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Orthographe
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
Aujourd’hui, tu vas écrire ce texte au pluriel.
Au zoo, un (des) lion féroce, roi de la jungle, est enfermé derrière de solides barreaux. Cet animal captif tourne des heures entières dans son étroite cage. Un (des) guépard fatigué allonge son corps souple et sommeille l’ (les) œil mi-clos. Le (les) spectateur curieux contemple cet animal sauvage. Mais moi (nous), je suis un garçon prudent et je passe rapidement devant cet endroit dangereux.
1. Imprime ce texte et analyse (...)
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Opérations
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
Sur ta copie, trace un petit trait et écris le titre « Opérations »
Pose et calcule ces multiplications.
689 X 505 =
734 X 55 =
Puis calcule les opérations inverses : les divisions. Elles sont « faciles » à calculer parce que tu as déjà leur résultat dans les multiplications.
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Numération
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
La période 4 t’a permis de bien comprendre les nombres décimaux.
Il nous faut continuer à nous entrainer pour les maîtriser parfaitement.
Aujourd’hui, voici des exercices qui te permettront une révision.
Imprimer cette fiche d’exercices.
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Lecture
27 avril 2020, par Philippe Lemaire
Voici le chapitre 7 de "Kamo, l’idée du siècle."
Kano a obtenu ce qu’il voulait : Monsieur Margelle accepte de jouer tous les rôles des professeurs de sixième pour permettre à ses élèves de Cm2 de "s’adapter"...
Mais les choses semblent plus compliquées que prévu et les élèves s’inquiètent.