JB Vatelot

Accueil > Gestion de la crise sanitaire > Archives de la continuité pédagogique > Cm2 > Jeudi 19 mars

Jeudi 19 mars

La classe à la maison prend son rythme ? C’est une toute nouvelle façon d’apprendre. Nous allons trouver notre rythme.

As-tu montré ton dossier pour l’entrée en sixième à tes parents ? Il faudrait scanner mal première page et me l’envoyer avant le 23 mars. Certains me l’ont déjà fait parvenir.

Voici la correction des exercices de calcul mental, conjugaison et opérations.
C’est toi qui corriges ta copie : barre (proprement avec un trait simple) les résultats faux, recalcule, écris les résultats justes.

Correction du mardi 16 mars

A toi d’apprécier ton travail.
Utilise un crayon noir pour écrire l’appréciation.

Dans les trois exercices, il n’y avait rien de nouveau ou de difficile :

  • Très bien si tu n’as aucune erreur
  • Bien si tu as un erreur
  • Assez-bien si tu as deux erreurs
  • Non si tu as plus d’erreurs

Quand tu auras fini le travail de ce jour, tu m’ enverras ta copie corrigée du mardi 17 mars. Aujourd’hui, tu garderas ta copie du jeudi 19 mars et tu la corrigera mardi 24.

Je te souhaite un bon travail.

Normalement, ce jeudi, nous aurions dû fêter la Mi-Carême. D’autres enseignants le proposent : et si tu te déguisais pour faire un photo et me l’envoyer ? Nous ferons un montage pour les publier. C’est juste une proposition... et l’occasion de t’amuser un peu !