critique du film "La ligne rouge"
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Archives
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La ligne rouge
29 mars 2004 -
Cours élémentaire
22 mars 2004, par Myriam RidelGoddam ! L’agitation qui règne dans ce 21 Baker Street recréé révèle l’exceptionnel talent du personnage de fiction qui y demeure.
Mais est-il réellement là ? Et sommes-nous vraiment dans une salle de classe ? Pourquoi les élèves prennent-ils des attitudes figées comme des mannequins, habillés de la manière la plus étrange qui soit ?
Une pipe à la bouche, ou jouant du violon pour résoudre les plus sombres énigmes, le détective Sherlock Holmes - oui, c’est bien de lui (...) -
L’accueil des CM2
15 mars 2004Le samedi 28 Février, les éléves de l’école primaire JB Vatelot et La Sainte Famille sont venus visiter le collége pour leur prochaine rentrée en sixième. Une matinée où le mot curiosité a rimé avec bonne humeur. Un récit en détail de notre envoyé spécial Damien Roch.
Au programme de la matinée, cours de français, maths, technologie et anglais. Une matinée bien remplie donc pour des élèves de CM2 ! Heureusement, quelques élèves de sixième (les i.com et Europe) étaient présents pour (...) -
Le labyrinthe à remonter le temps
1er mars 2004Pour mener à bien leur projet de classe, les élèves de Sixième Arts et Culture se sont plongés dans les méandres de Toul, une ville labyrinthique. Visite guidée et explications sur le profond passé d’une ville en spirale...
Pour réaliser notre projet du Labyrinthe à remonter le temps, notre classe a dû se plonger dans l’histoire de la ville de Toul. Un premier repérage a eu lieu au mois d’octobre dans les rues de la vieille ville, où nous avons pris des photos (humides, (...) -
La prophétie des grenouilles
23 février 2004Après avoir vu le film au cinéma et en avoir parlé en classe, documents à l’appui, les élèves ont réfléchi au sens de ce film d’animation, à son histoire et à ses caractéristiques. On appelle cela une critique de film. Voici le fruit juteux de cette mise en commun...
"La Prophétie des grenouilles est un film de Jacques Rémy Girerd que nous sommes allés voir le jeudi 16 janvier 2004 au cinéma de Toul.(Carolane) "Ce film se passe au bout du monde dans une ferme, perchée en haut (...) -
Welcome to the USA
19 février 2004Nathalie a suivi ses parents à Washington. Elle reste en contact avec notre école et nous livre ses impressions sur the American Way of Life.
A suivre sur
Je me permets d’écrire sur le site jb Vatelot pour donner de mes nouvelles à tous ceux qui veulent les connaître, même si je ne fais plus partie du collège et même si je ne suis plus en troisième A.
Washington, c’est super cool !!! Mais il faut vraiment avoir envie d’y aller car l’aéroport et les douanes sont un (...) -
Intérieur-jour : séquence 1
9 février 2004, par David RidelUn tournage de film est une phase de réalisation importante dans la création cinématographique. Pas la plus importante, certes, mais la plus intense. Récit d’un Itinéraire de Découvertes, niveau cinquième, qui fait son cinéma...
Savon et confusion Agitation frénétique et curiosité débordante. Des élèves tendent le cou pour comprendre la raison du remue-ménage en salle 12. Depuis la cour, on guette les apparitions des machinistes affairés à recouvrir les fenêtres d’un tissu (...) -
Plongez dans le monde de Némo !
4 février 2004Ecrire une critique de film est un exercice d’écriture difficile puisqu’il faut synthétiser le récit et l’argumentation, donner envie aux futurs spectateurs et balancer entre points positifs et négatifs... La critique que vous allez lire est la première du genre. En effet, elle contient des extraits de dialogues qui raviront les amateurs d’absurde. Qu’attendez-vous pour plonger ?
Qui aurait pensé qu’un si petit poisson aurait fait tant de vagues ?! « Le (...) -
Un labyrinthe dans la cour du collège
26 janvier 2004Le projet de la classe 6°Arts et Culture a comme thème pluridisciplinaire le "Labyrinthe".
Le labyrinthe est une forme universelle très ancienne. C’est un espace sinueux qui par un long parcours permet d’arriver à un centre. Tous les labyrinthes ont une signification symbolique souvent sacrée, comme par exemple la représentation du monde ou le cheminement de la vie.
En 6°, il s’agira pour les élèves de s’exprimer à travers des dessins affichés, selon un parcours (...) -
Le Centre Belge de la Bande Dessinée
19 janvier 2004Les élèves de la classe Europe ont visité le Centre Belge de la Bande Dessinée en juin 2003 : ils vous racontent la B.D et leurs auteurs ... Mardi 10 juin : Après nous être rendus à l’Institut des Sciences Naturelles, nous sommes allés au Musée de la Bande Dessinée. Ce musée était auparavant un magasin de tissu crée par l’architecte "Horta" dont le style était l’Art Nouveau.
Plusieurs personnages de B.D en trois dimensions se situaient un peu partout dans le musée (...)
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