Ecris la date, le titre et prépare tes trois lignes de calcul.
Ligne 1
Pour multiplier un nombre par 50, tu le multiplies par 5, puis par 10.
6 X 50 = ? 6X 5 = 30 30 X 10 = 300 donc 6 X 50 = 300
C’est exactement pareil pour des nombres décimaux.
0,4 X 40 = ? 0,7 X 4 = 2,8 2,8 X 10 = 28 donc 0,4 X 40 = 28
Prêt ?
0,5 X 30 =
0,4 X 400 =
0,7 X 8 =
0,6 X 40 =
0,2 X 8000 =
Ligne 2
Te souviens-tu comment lire la fraction 2/10 ? On dit « 2 dixièmes »
Tu peux donc (...)
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• Au présent avec je
• Au présent avec elles
• Au futur avec tu
• A l’imparfait avec nous
• Au passé simple avec ils
• Au passé composé avec elle
• Au plus-que-parfait avec ils
• Au participé présent
Prends le temps de relire.
As-tu pensé à l’accord du participe passé ?
Pour la semaine (...) -
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1. Pose et calcule ces multiplications.
4,26 X 67 =
548 X 2,07 =
53,09 X 88,8 =
Te souviens-tu de la méthode ?
Tu arrondis les nombres et tu calcules le résultat approximatif.
Tu poses et tu calcules la multiplication comme s’il n’y avait pas de virgule
A l’aide du résultat approximatif, tu choisis la place de la virgule dans le résultat.
2. Pose et calcule ces divisions
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S + V + à qui, à quoi, de qui, de quoi ? pour le COI
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C’est toi qui t’organises pour faire le travail quand tu le souhaites mais tu dois me l’envoyer AVANT la semaine suivante.
Pour commencer, voilà les corrections de la semaine dernière.
Sors ton travail du 25 au 29 mai et ton stylo VERT. Tu peux corriger toi-même ton travail en lisant bien la correction ci-dessous.
Fais attention à ce que j’ai mis en rouge et vert, ce sont les réponses qui étaient attendues.
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