JB Vatelot

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Les 5°A en scène !

vendredi 7 février 2003

Trac ou agitation ?
Ce mardi 4 février, en salle D du bâtiment lycée, l’effervescence règne, palpable, et la concentration attendue paraît bien difficile à atteindre. En effet, c’est ce jour-là que les élèves de la classe doivent interpréter une scène des "Fourberies de Scapin" de Molière, oeuvre comique impérissable, inscrite au programme en Français de Cinquième. Depuis deux semaines qu’ils repètent, ils attendent tous ce moment pour livrer leur propre mise en scène, après avoir visionné en vidéo celle de La Comédie Française (une référence incontournable sur les classiques). Ils sont notés et évalués sur trois aspects importants de la représentation théâtrale :

- la mémorisation.
- la mise en scène.
- l’organisation au sein du groupe.

Les élèves, constitués en groupe de deux à quatre, passent les uns après les autres, et font ensuite des remarques (forcément constructives) sur ce qu’ils viennent de voir. Certaines des scènes ont été filmées en vidéo par le professeur qui se fera un malin plaisir de leur montrer le fruit (réussi) de leurs efforts scèniques.

Tous acteurs

Le théâtre est plus que jamais une activité qui réconcilie la beauté de la langue et le jeu. Bravo à tous !

A SUIVRE : les photos des élèves et leurs propres commentaires...