lundi 10 janvier 2022

Bonjour,
Une journée de classe peu ordinaire ce lundi 10 janvier puisqu’elle a été marquée par quelques absences. Aucune notion nouvelle n’a été commencée, nous avons renforcé par des exercices ce que nous avions commencé la semaine dernière.

En orthographe, la dictée portait sur les mots suivants : alors, aussi, moi, c’est, cinq.
Les phrases reprenaient les mots déjà appris dans Trésor des mots :
 Hier, j’ai mangé du chocolat.("mangé" était écrit au tableau)
 Je suis à l’école. ("à" était écrit au tableau)
 J’ai un petit lapin qui est sage. ("est" était écrit au tableau)

Révision des sons ail, euil(le) ,ouil(le), eil(le) : lecture de mots sur fiche + exercice sous forme de mots fléchés
mots fléchés :

mots à lire :

En mathématiques, nous avons calculé des opérations posées avec et sans retenue.
Puis nous avons cherché quel résultat on obtiendrait en ajoutant 3 fois le nombre 4 (4+4+4). Nous avons trouvé le résultat : 12. Nous avons cherché les autres possibilités pour trouver 12 en ajoutant à chaque fois le même nombre (1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1/2+2+2+2+2+2/3+3+3+3/6+6). Nous nous sommes aidés de cubes pour nous aider si nous en avions besoin.

Découverte de monde : nous avons élaboré des menus équilibrés en nous aidant de la pyramide des aliments.

 Devoirs pour lundi 17 janvier : Trésor des mots 11 :

+lecture des sons ail, ouil, euil, eil
 Devoirs pour mardi 18 janvier :

+ apprendre la poésie "Janvier"

Je vous souhaite une bonne journée et espère vous revoir très vite,
A bientôt
Maitresse