JB Vatelot
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La démarche scientifique

samedi 4 décembre 2021 par LEBOEUF Eugénie

Première démarche scientifique sur le thème de l’eau

Notre deuxième période met l’accent sur le domaine des sciences, en maternelle il s’intitule "Explorer le monde".
Nous sommes devenus des "Chercheurs en herbe" en suivant les différentes étapes de la démarche scientifique.
1 : Nous avons observé :
Nous avons observé la présence de l’eau dans notre environnement ainsi que sur des photos afin de faire émerger quelques représentations.



2 : Nous nous posons des questions.
Nous nous sommes posés plusieurs questions : "Où trouvons-nous de l’eau ?" ; "A quoi ça sert l’eau ?" ; "Comment pouvons-nous la transporter ?"
3 : Nous émettons des hypothèses.
Nous faisons des propositions qui permettraient de transporter de l’eau d’une bassine à une autre.
4 : Nous expérimentons.
Nous transportons/ tentons de transporter l’eau du point de départ au point d’arrivée dans la cour de l’école.



















5 : Nous concluons.
Nous trions les objets qui nous ont permis de transporter un peu / beaucoup d’eau ou pas du tout. Nous expliquons ce qui s’est passé et nous cherchons à comprendre pourquoi.

Nous avons appris que les objets avec des trous (par exemple la passoire) ne permettent pas de transporter de l’eau car ils ont des trous qui laissent passer l’eau.
Nous avons appris que les objets sans trou (au fond et sur les côtés) et avec un grand volume permettent de transporter beaucoup d’eau (par exemple un arrosoir).

Nous poursuivrons notre démarche scientifique sur le thème de l’eau.
Prochaine étape : "Flotte ou coule" !


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JB Vatelot (académie de Nancy-Metz )
Directeur de publication : David Ridel