Semaine du 6 au 9 avril

Les travaux sur les fiches distribuées avant le week-end de Pâques et réunies dans une pochette transparente sont à réaliser durant cette semaine et elles seront rendues le jour de la reprise.

Mardi 6 avril

Grammaire : Fiche "Les pronoms personnels"

Si les pronoms personnels sujet sont maintenant clairement idéntifiés, c’est plus difficile quand ils sont COD... et qu’ils s’écrivent "les", "la" ou "le", comme des déterminants... Seule, le souci de la compréhension de la phrase permet de les différencier.

Numération : "Les fractions"

Les fractions... Une notion mathématique nécessaire mais très peu présente dans la quotidien. Si les élèves parviennent à en saisir le sens, ils nela rencontrent pas dans la vie de tous les jours. Leur mémorisation est donc difficile et mérite un entrainement régulier. Une relecture de la leçon est sans doute nécessaire avant cette réalisation.

Jeudi 8 avril

Orthographe : "L’accord du participe passé"

Avec l’auxiliaire "être", le participe passé s’accorde avec le sujet, les élèves savent l’appliquer avec le verbe "aller" comme modèle.
Avec l’auxiliaire "avoir", le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet... Ce qui ne veut pas dire qu’il ne s’accorde jamais. C’est ce qu’ils ont commencé de découvrir et qu’ils apprendront à la reprise.

Orthographe : "Le féminin des noms et des adjectifs"

Si les règles d’accord sont mémorisées, elles ne sont pas encore systématiquement respectées dans les écrits. La relecture, un nouvelle mémorisation des règles des accords au masculin/féminin, au singulier/pluriel, la réalisation de ces exercices seront un rappel utile.

Numération : "Fractions et nombres décimaux."

Les élèves savent situer une fraction sur une ligne graduée.
Ils savent aussi situer un nombre décimal sur une ligne graduée.
Mais ont-ils remarqué certaines égalités ? 1/4, c’est 0,25.
C’est ce que ce travail va leur permettre.