La réunion de rentrée est une étape incontournable de la rentrée. Si les premières journées de classe permettent aux élèves et aux parents de découvrir le fonctionnement de la nouvelle classe, ce temps d’information permet de rencontrer l’enseignant et de mieux comprendre le déroulement d’une journée, la visée des apprentissages, la collaboration parents-enseignants attendue. Cette réunion donne sens à l’année qui commence.
Parce que le métier de parents n’est pas simple, parce qu’il ne s’apprend pas, parce que les conseils les plus contradictoires fusent de toutes parts, les enseignants se sont demandé si l’école n’était pas le lieu où les parents pourraient réfléchir les questions éducatives qui les préoccupent : des écrans pour découvrir ou les supprimer ? quand dire non, comment tenir le non ? il a besoin de dormir mais il ne veut pas aller se coucher ?...
L’idée : un intervenant, un éclairage, un débat...
Des réponses ? Ce n’est pas la prétention ! Ce serait plutôt permettre à chaque parent de construire sa réponse et d’être encouragé dans ses actions.
Cette réunion de rentrée a permis dans un deuxième temps de parler entre parents de cette idée et de lister les questions qu’ils leur sembleraient bon d’aborder. Si l’initiative devient projet, il faudra se mettre à la recherche d’intervenants, à l’organisation de ces temps de rencontre.