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4e Musique’Arts : Balade dans le Vieux Nancy et à l’Aquarium

mercredi 20 juin 2012, par Emilien Martin

Jeudi 14 juin, les 4e Musique’Arts ont fait une sortie à Nancy, à la fois pour donner un point d’orgue pédagogique à l’année, et pour passer un bon moment ensemble : « Je voulais faire une balade ludique, sympa et constructive, explique Martine Huin, enseignante de Musique ; c’est pas parce qu’on approche de la fin de l’année qu’on ne peut plus rien apprendre ! » Si les élèves se sentaient déjà un peu en vacances et ont eu du mal à remettre les pieds sur terre, ils se sont rapidement intéressés à ce qu’ils avaient sous les yeux, et ont découvert des tas de choses. La plupart n’avaient jamais vu ces richesses d’une ville qu’ils connaissent pourtant généralement bien.

Au sortir du train, direction la brasserie Excelsior et son décor École de Nancy, puis la vieille ville avec l’Église Saint-Epvre, le Palais du gouvernement, le Palais ducal, la Porte de la Craffe… À chaque étape, les élèves devaient trouver les réponses à un quizz concocté par l’enseignante : quelle utilité avaient anciennement les bâtiments, quel artiste avait participé à leur réalisation, quelle était la symbolique de telle couleur… Les photos, prises par les élèves, témoignent de ce qui a accroché leur attention : monstres, personnages, édifices majestueux, riches décorations… Après un pique-nique dans la roseraie de la Pépinière, le jeu de pistes s’est terminé sur la fameuse place que toute l’Europe nous envie.

Le groupe a ensuite filé au Muséum-Aquarium tout proche : les élèves ont adoré imiter les mines des poissons tous plus étranges les uns que les autres ! Mais il fallait déjà regagner la gare, pour être à 18h à Toul et retrouver les parents impatients. « On a eu de la chance, reconnaît Mme Huin : on a eu le soleil, alors que la veille et le lendemain ça a tombé toute la journée. Ça et le concert de percussions qui a été très apprécié par tout le monde, ça conclut une année très agréable avec une classe sympathique. C’est super de pouvoir faire confiance aux élèves dans les sorties, ça donne envie d’en organiser d’autres. »

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