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Paroles d’élèves...

Le P.P.R.E aux Portes Ouvertes

vendredi 2 avril 2010, par David Ridel

Dans le cadre des Portes Ouvertes du samedi 13 mars 2010, quelques élèves de Sixième et de Cinquième ont pris le temps de réfléchir sur les dispositifs d’aide et de soutien mis en place au collège. Ainsi le P.P.R.E (Programme Personnalisé de Réussite Educative) présenté par ses principaux participants prend un nouveau sens, plus concret et plus vivant. Les élèves concernés ont donc la parole...

- " La séance de PPRE a lieu dans une salle du collège et se déroule le mardi et le jeudi. Cela permet de faire ses devoirs de français et de mathématiques avec un professeur."
- " Moi, mes difficultés sont la grammaire." (Pierre-alain)
- " Mes difficultes à moi sont les multiplications et la conjugaison." (Rémi)

- " Le PPRE se déroule les aprés-midis, parfois de 15h30 à 16h30 ou de 14H30 à 15h30. Nous nous mettons en salle 17 avec Mme Ridel et Madame Portier. Les enseignants nous aident en Français et en Maths . Cela nous aide pour faire nos exercices ou quand on n’a pas compris une leçon. Les A.V.S (Auxiliaire de Vie Scolaire) apportent de l’aide à ceux qui ont des difficultés."
(Clélia et Antoine)

- "L’ambiance en PPRE est agréable." (Valentin)
- "Nos difficultés sont l’orthographe, le vocabulaire, la lecture d’un texte. En Maths, il y a les fractions." (Valentin et Quentin)

Les acteurs du PPRE

L’interview croisée d’Anaïs et Emmanuelle

- Où et quand se déroule le PPRE ?
- Anais : On va au PPRE le mardi soir de 16h20 à 17h25.
- Emmanuelle : Le PPRE se passe à l’ecole en salle 15.

- Qui sont les enseignants qui vous aident ?

- Anais : Madame Ridel s’occupe du Francais.
- Emmanuelle : Madame Bounaga s’occupe des Maths.

- De quelle manière les professeurs vous aident-ils ?

- Anais : Madame Ridel nous aide en nous faisant faire des révisions, des exercices...

- Pourquoi allez-vous en PPRE ?

- Anais : Mes difficultés sont de créer des phrases quand je suis seule, et j’ai besoin d’une personne pour faire mes devoirs correctement.
- Emmanuelle : Je suis dyslexique...

- Que pensez-vous de l’action menée en PPRE ?

- Anais : Cela m’aide beaucoup le PPRE .
- Emanuelle : Je pense la même chose, ça m’aide beaucoup.

Merci à tous pour l’écriture de cet article !